русский | татарча |

Татарстан Җөмһүрияте Мөселманнарының
  Диния Нәзарәте

Яңалыклар тасмасы

30.04.2003

Бүген РИУда Республика буенча Коръән укучылар ачык конкурсы тәмамланды.

Иртәнге сәг. 9 алып жюри әгъзалары калган катнашучыларны тыңлап үттеләр һәм аларга Коръән укучылар арасыннан җиңүчне сайлавы авыр булды.

РИУ студенты  – Халиль Абдрахманов Абсолют җиңүче Коръән укый
Мөфти җиңүчене котлый Дога

Кайчак конкурста катнашучыларга караганда жюри күбрәк дулкынланган шикелле тоела иде. Танталалы төшке аш вакытында дәрт басылдган шикелле тоелды: өстәл артында елмайган йөзләр дә күренде.

Ә сәгать икедә актлар залында иң дулкынландыргыч мизгел килеп җитте. РИУ ректоры Мөфти Госман хәзрәт Исхакый Аллаһы Тәгаләгә мактау, Аллаһыга, конкурста катнашучыларга һәм оештыручыларга хөрмәт сүзләре белән чыгыш ясады. Җиңүчеләрне котлаганнан соң ул йомгаклау ясады һәм бу Аллаһыга яраклы эшне үстерергә һәм тагын да югарырак баскычка күтәрергә кирәклеге турында әйтеп үтте.


Коръән укучулар конкурсыныҗ нәтиҗәләре:

1-нче номинация ( Коръәннең 7 джузе)

1-нче урын: Гиззатуллин Абдулла - «Нурислам» мәчете, Казан каласы
2-нче урын: Абдрахманов Халиль - РИУ, Казан каласы

2-нче номинация (Коръәннең 5 джузе)

1-нче урын: Юсупов Рашид - «аль-Фуркан» мәдрәсәсе, Бугуруслан каласы
2-нче урын: Махмутов Замирбек - РИУ, Казан каласы

3-нче номинация (Коръәннең 3 джузе)

1-нче урын: Атабаев Самиддин - РИУ, Казан каласы
2-нче урын: Сайфутдинов Салих - «Мөхәммәдия» мәдрәсәсе, г. Казан каласы
3-нче урын: Алтыбаев Ринат - Соборная мечеть, г. Ульяновск

Республика буенча Коръән укучылар ачык конкурсының абсолют җиңүчесе - Гиззатуллин Абдулла - «Нурислам» мәчете, Казан каласы.

Архив новостей




Внимание!
При использовании материалов просьба указывать ссылку:
«Официальный сайт Духовного управления мусульман Республики Татарстан»,
а при размещении в интернете – гиперссылку на сайт: http://e-islam.ru



©Татарстан Җөмһүрияте Мөселманнарының
  Диния Нәзарәте, 2002
 
Сайт создан в компании
«Экспресс-Интернет», 2002.
Работает под управлением
Express-Web.